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主要论文

发布时间:2014-03-18   浏览次数:1355
序号
论文名称
作者(排名)
发表时间
发表刊物
1
科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观
韩振亮(1/1)
200603
思想理论教育导刊,人大复印资料《邓小平理论、“三个代表”重要思想》200607全文转载
2
构建和谐劳资关系  推进我国私营经济健康发展
肖香龙(1/2)
200608
思想理论教育导刊
3
对社会主义初级阶段消灭剥削问题的理性思考
谭劲松(1/1)
200705
浙江社会科学,人大复印资料《社会主义论丛》200708全文转载
4
深化对马克思主义关于剥削理论的认识
谭劲松(1/1)
200712
马克思主义研究
5
牢记社会主义初级阶段的基本国情
韩振亮(1/1)
200801
思想理论教育导刊
6
孔子与“君子”观念的转化
林贵长(1/1)
200804
天府新论,人大复印资料《伦理学》200805全文转载
7
论邓小平的社会主义市场经济理论
谭劲松(1/1)
200805
中国特色社会主义研究,人大复印资料《中国特色社会主义理论》200902全文转载
8
重大理论创新:构建社会主义和谐社会
韩振亮(1/1)
200808
马克思主义研究
9
马克思主义理论学科建设和思想政治理论课建设中需要解决的两个问题
韩振亮(1/1)
200902
思想理论教育导刊
10
和谐社会视阈中思想政治教育的利益原则
王继全(1/2)
200902
毛泽东邓小平理论研究,人大复印资料《思想政治教育》200906全文转载
11
社会主义核心价值体系与和谐社会构建
王继全(2/2)
200905
马克思主义研究
12
中国特色社会主义理论体系主要特点论析
韩振亮(1/2)
200907
思想理论教育导刊
13
论高校政治教育、道德教育与人文教育的分工与衔接
荆钰婷(1/1)
200908
中国成人教育,人大复印资料《思想政治教育》200909全文转载
14
较高人均生活水平:中国适度人口研究的一个主要变量
王新建(1/2)
201002
马克思主义研究
15
中国特色社会主义理论体系主要特点论析
韩振亮(1/2)
201004
思想理论教育导刊,人大复印资料《中国特色社会主义理论》201004全文转载
16
以科学发展观统领思想政治理论课与马克思主义理论学科建设
渠长根(1/1)
201005
思想理论教育,人大复印资料《思想政治教育》201005全文转载
17
对跨越“卡夫丁峡谷”后实现跨越式发展的思考
谭劲松(1/2)
201005
科学社会主义
18
推进高校马克思主义大众化载体与方法创新探析
荆钰婷(1/2)
201006
思想理论教育导刊
19
公有制主体地位的衡量标准与评价体系研究
谭劲松(1/2)
201010
马克思主义研究
20
社会理论中空间问题的沉寂与兴起
钱厚诚(1/1)
201010
哲学动态,人大复印资料《哲学研究》201102全文转载
21
如何推进当代马克思主义中国化
谭劲松(1/1)
201011
人民日报(理论版)
22
公平与效率互促同向变动假设中的包容性发展理念
王新建(1/1)
201104
马克思主义研究
23
论人的全面发展与成人教育的功能转型
荆钰婷(1/1)
201104
中国成人教育,人大复印资料《成人教育学刊》201107全文转载
24
社会主义核心价值体系是建设先进网络文化的内在要求
肖香龙(1/1)
201106
思想理论教育导刊
25
增强“纲要”课实践教学实效性的思考
艾丹(1/1)
201109
思想理论教育导刊
26
关于专业社会工作本土化的构想与实践
陈雷(1/1)
201112
社会工作(下半月版),人大复印资料《社会工作》201110全文转载
27
必须从民生视角理解社会建设
刘天喜(1/2)
201112
延安大学学报,人大复印资料《中国特色社会主义理论》201203全文转载
28
中国共产党建党90年来关于社会主要矛盾的艰辛探索
谭劲松(1/2)
201201
思想理论教育导刊
29
提升师德与讲授艺术 促进思政课教学效果
肖香龙(1/2)
201201
中国高等教育
30
马克思主义视域下的消费主义批判
荆钰婷(1/1)
201201
中共浙江省委党校学报,《中国社会科学文摘》201206全文转载
31
消费主义影响下的社会主义意识形态建设
荆钰婷(1/2)
201205
思想理论教育导刊
32
学习邓小平“南方谈话”的几点体会
韩振亮(1/1)
201205
思想理论教育导刊
33
以大学精神推进社会公共文化建设
荆钰婷(1/1)
201206
精神文明导刊,人大复印资料《精神文明导刊》201206全文转载
34
从毛泽东历史观看“发展”的群众观
吴苗(1/1)
201306
科学社会主义
35
包容性转变的经济体制改革方向辨正
王新建(1/3)
201308
马克思主义研究
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