6月12日，学院第42期读书报告会在6号楼541举行。马克思主义基本原理教研部教师范冰川博士出席并担任点评老师。此次报告会由2016级马克思主义理论专业研究生卢璐璐、买文密、孙婉君、孙云、王秋慧五位同学主讲。
卢璐璐同学和大家分享了《文化认同》一书，她从文化认同的定义、文化认同的重要性、以及如何看待并做到文化认同这三个方面进行阐述。她指出，文化认同有别于政治认同，同时在面对全球化过程中，民族文化的认同更是非常重要。她从多个纬度介绍了文化的多样性，分析了青少年增强文化认同的必要性。最后，她希望大家在面对多元文化冲击时，能加强对我国的文化认同。
买文密和大家分享的是许倬云的《说中国》，买文密读这本书的起因，是来自一个问题“中国究竟是什么？我们究竟是谁？”本书也是在尝试如何界定“中国”，以文化理念、政治权力、社会力量和经济制度为研究视角。同时，我们也必须要严肃地面对下述问题：为什么过去中国有如此强大的吸引力，能将许多外围的文化吸入华夏圈内？从另一方面看，华夏圈又如何保持足够的弹性，吸纳外围的文化与族群？中国这个共同体内，最主要的互应变量，至少包括政治、经济、文化和社会四个方向。作者许先生说，中国这个观念维系力量有三，一是经济网络，二是政治精英，三是书写文字，以上三个因素，可能使得中国虽然广土众民，但可以确保国家内部的互相沟通，谁也不会被排斥在外，中国人才有一个共同的归属感。中国不是缺乏历史，而是历史太多，它不是只有一个历史，而是拥有好多个彼此交错的历史，这个历史在给现在的历史学家出难题，这就是我们正在面对的课题。总之，买文密同学认为此书值得一读。
孙婉君和大家分享了一本笛卡尔的书《谈谈方法》，这本书是笛卡尔在1637年发表的著作，也是他第一次发表的著作。孙婉君同学主要将这本书分为三部分，首先是作者简介，然后是这本书的基本内容，最后是自己的读书心得，并从中学到了笛卡尔敢于除旧，勇于创新，求新精神、求实作风以及他的严谨、怀疑的精神。
孙云同学与大家分享了陈旭麓先生的《近代中国社会的新陈代谢》一书。此书作为中国近现代史基本问题研究专业的入门必读书目，在中国近现代史上具有举足轻重的地位。陈旭麓先生不仅仅关注到战争史、政治史的研究，同时也对经济、社会、行会等社会众多方面讲述中国近代不仅仅是西风压倒东风，而是在新与旧中慢慢更替，以思辨见长。此书语言优美，注重修辞，可读性强。但是此书重点讲述了中国百年近代史的前八十年，对后三十年的论述较少，有种头重脚轻的感觉。由于此书为陈老先生的遗作，未能完成后三十年的写作就与世长辞，令人遗憾。
王秋慧同学和大家分享了《大道之行——中国共产党与中国社会主义》这本书，书中主要讲了中国优势、中国危机以及如何在危机中获得中国创新。涉及的内容也很多，谈到制度自信与政治的改革，谈到人民的民主，谈到社会主义与资本主义相比的优势所在。在这本书中，主要侧重讲信仰人民的问题。在“卷一”部分主要探讨文明论视野下的社会主义，这部分主要讲到了文明是什么，中国是如何发展变化的，马克思眼中的社会主义应该是一种怎样的状态；在“卷二”部分主要探讨制度自信与中国政治改革问题，这部分提出了中国社会现存在的一些问题，比如说干部队伍的建设、授权机制和问责机制的建设等等；在“卷三”部分主要探讨基层人民的组织问题，比如基层失序存在哪些风险，应该如何重建基层秩序；在“卷四”部分主要探讨社会治理问题；在“卷五”部分主要探讨社会主义经济问题。
报告会最后，范冰川老师对主讲人的报告进行了一一点评。他教导同学们做读书报告时，一要明确职责，研究生阶段和本科阶段读书的侧重有所不同，要区别对待，多读与专业相关的书籍；二要注重思考，无论是书中的核心概念还是非核心概念，都要带着问题读书并去解决问题；三要注重知识点迁移和贯通，由此及彼，活学活用；四要注重利用专业方向的角度看待问题，思考问题。这些读书经验交流让同学们受益匪浅。
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