10月16日晚，马克思主义学院《学习领导力》课程第三讲在2S-335教室举行，本次课程由校党委研工部部长冯飞芸主讲。
课程伊始，冯老师首先介绍了本节课将要学习的主要内容。主要包括领导伦理、领导修身、以身作则和青年习近平“以身作则”领导力对青年学生的启示四个部分的学习，其中第三和第四部分是重点内容。在领导伦理方面，冯老师围绕“中央领导关注食品安全”以及“可口可乐公司的企业社会责任战略”这两个事例讲解了职业伦理对于领导者的重要作用；在领导修身方面，冯老师以习近平总书记对领导干部的“三严三实”的修身要求以及孔子有关领导修身的理论为重点讲解了领导修身的基本要求，并让同学们以小组讨论的形式讲述了我国历代领导人身上体现的领导修身的优秀品质。
在“以身作则”这个部分的讲解中，冯老师让同学们明确了以身作则的第一个承诺的实现路径，即明确价值观。她指出，习近平在梁家河当知青的过程中，放弃了进入大学的机会而选择留在梁家河为老百姓办事，这体现出习近平总书记能够找到自己的声音并指引自身的方向，“找到自己的声音”便是明确价值观的第一个方式；随后又指出明确价值观之二就是明确共同的价值观，并提出习近平在梁家河期间办磨坊和创办供销社的典型案例，以此让同学们更好地了解什么是明确共同的价值观。接着，冯老师让同学们结合《习近平的七年知青岁月》这一书中的事例，思考以身作则的有关知识，同学们对此做出了激烈的讨论。
最后，冯老师总结了青年习近平“以身作则”领导力对青年学生的启示，并说到希望同学们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。勤奋学习，担当作为，成长为优秀的青年骨干，为中华民族伟大复兴伟业贡献自身力量！
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