11月20日晚，马克思主义学院《学习领导力》课程第四讲在2-S335教室举行，本次课程由校党委宣传部部长、党委教师工作部部长高丽静教授主讲。
课程开始，高老师通过展示视频的方式带领同学们进入到今天的课程，主题为：激励人心。高老师为同学们讲解了激励的含义、内容和方式，并着重分析了目标激励、奖惩激励、竞争激励以及如何运用这些激励方式，还以“罗森塔尔效应”为例，进一步强调了激励的重要性。接着，她通过日本著名马拉松运动员山田本一的故事，告诉同学，目标更大不等于更好，并且说明可以运用目标设定的方式逐步实现激励的效果，这让同学们加深了对激励的理解。老师还借助《乌合之众：大众心理研究》强调了积极暗示对群体的重要性。
随后，高老师从明确目标与规则、提供和寻求反馈、个性化认可、了解你的下属、奖励要有创意等方面介绍了如何认可他人的贡献。她带领同学们思考自己身边的案例并进行提问，同学们积极分享自己的想法，踊跃发言。通过课堂讨论，同学们更加深刻地认识到作为一个领导人应该具备哪些激励人心的品质，也明白了高效领导的沟通六要以及领导者面对的诸多“最难”。
最后，高老师强调，快乐是人生的硬道理，欲望要适可而止，主动、认真和坚持是成功的三部曲。课程尾声，高老师对今天的课程进行了总结：领导力是一个带有根本性、战略性的范畴，是保证组织卓越成长和可持续发展的重要驱动力。领导素质是领导力的源泉和基础。她勉励同学们在今后的学习和生活中要着重培养自己的前瞻力、感召力、决断力、驾驭力、行动力，有张有弛地学习，有声有色地工作，有情有义地交往，有滋有味地生活，有苦有乐地体验，终身与快乐相伴！
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