5月24日，马克思主义学院党委理论学习中心组举行主题教育专题学习会，专题学习“千万工程”和“浦江经验”，以及习近平总书记关于调查研究、科技创新和数字经济的重要论述，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入。院党委书记万政主持会议并讲话。学院党委理论学习中心组成员范冰川、艾丹、吕夏颖、陈卓作交流发言。
万政指出，教育、科技、人才“三位一体”是推进中国式现代化的客观要求，教育是推进中国式现代化的关键基础，科技是推进中国式现代化的关键力量，人才是推进中国式现代化的战略支撑。他强调，要强化新时代教育、科技、人才工作融合发展路径，突出目标导向、问题导向和效果导向，加快建设高质量教育体系，不断开创新时代“八八战略”的精彩浙理篇章；要千方百计提高教育培养人才水平，全力以赴推动科技赋能教育发展，提升科技自主创新能力，营造开放包容的发展环境，创新人才培养机制；要上下齐心营造人才科技创新氛围，推动形成新时代教育、科技、人才“三位一体”工作格局，不断深化教育教学改革，持续推进学院实现教育、科技、人才“三位一体”的高质量发展。
范冰川指出，习近平总书记关于调查研究的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，蕴含着马克思主义的世界观和方法论。要进一步学深悟透习近平总书记关于调查研究的重要论述，练好调查研究这项基本功；要进一步强化问题导向和目标导向，以高质量调查研究推动学院中心工作提质增效；要把提高师生获得感、幸福感作为调研工作的出发点和检验标准，坚持求真务实调研作风。
艾丹指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视发展数字经济，出台了相关配套政策并推动落地实施。要高度重视数字经济发展，加快培育数字经济发展新优势；要推进学院工作与数字经济深度融合，着力打通“信息孤岛”和“数据壁垒”，加强智慧校园建设力度；要学习掌握数字经济知识，切实推动数字化、智能化、网络化、信息化在工作中的应用。
吕夏颖指出，加快实现高水平科技自立自强是推动高质量发展的必由之路。要真正把创新作为引领发展的第一动力，在工作实践中全面落实创新要求；要提高科技创新实力，构筑支撑创新发展的坚实基础；要融合提效激发科创潜能，深化教育科技人才“三位一体”统筹布局。
中心组成员集体观看了学习视频《深入实施“千万工程”，传承弘扬“浦江经验”》，专题学习了习近平总书记关于“千万工程”和“浦江经验”重要批示精神。
陈卓指出，“浦江经验”是习近平总书记在浙江工作期间亲自倡导并带头下访接访群众形成的好经验好做法，是改善干群关系、加强基层治理的生动实践。要进一步增强感恩奋进、实干争先的决心信心；要传承好弘扬好践行好“浦江经验”，不断提升基层治理效能；要从坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度，切实增强深入运用和践行“浦江经验”的决心和信心。
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