我院学生受邀参加国际学术研讨会作主题报告

3月31日，由浙江理工大学材料与工程学院主办、浙江理工大学国际交流合作处协办的2025年国际学术研讨会“研究生分论坛”成功举办。论坛吸引了许多高校的青年学者参加。我院2022级研究生贾雪娜、2024级研究生李阳受邀参加并作主题报告。

本次论坛，贾雪娜以《浙里科学家精神的历时性延续与现实态构建》为题，聚焦浙江地域文化特征，系统探讨浙里科学家精神的内涵特质与传播路径。她指出，浙江独特的历史演进、文化基因及家风传统共同孕育了以 400 余位两院院士为代表的科学家群体，形成民族性与开放性相统一、继承性与创新性相融合、稳定性与持久性相协调、科学性与人文性相结合的精神特质。针对当前弘扬过程中存在的历史虚无主义冲击、青年记忆消解、传播方式滞后等现实困境，提出“人—事—物—境”四维实践进路：通过构建政府、高校、媒体、企业协同参与的多元主体格局，创新话语叙事体系，整合数字化传播媒介，营造沉浸式文化场域，形成科学家精神弘扬的闭环生态。不仅为区域科学家精神研究提供理论范式，更为新时代科技创新文化建设提供实践参照，助力“八八战略”在浙江大地的生动实践。

李阳以《科技赋魅和劳动教育主体性重塑》为题，探讨了在智能化、自动化、数字化快速发展的背景下，劳动教育面临的主体性弱化问题，以及如何在科技环境下重塑劳动教育的主体性。她指出，技术的“赋魅”效应在推动社会生产方式变革的同时，也导致劳动实践的减少和劳动体验的弱化，这对学生的劳动价值观和责任意识产生了深远影响。基于马克思的“异化劳动”理论和韦伯的“祛魅”理论，她分析了科技赋魅对劳动教育的冲击，并提出了相应的应对策略。