2025年11月19日下午，浙江理工大学马克思主义学院研究生思想政治公共理论课教研部在25-1301会议室成功召开了2025-2026学年第一学期集体备课会。本次会议围绕新时代中国特色社会主义文化建设专题展开，由教研部副教授吴苗老师主持，教研部全体任课教师与会，进行了深入的理论研讨和教学交流。
首先，房维维老师聚焦“如何在文化强国建设中塑造中国形象”进行了20分钟的专题说课。房老师分享了从“五四”新文化运动到“文化强国建设”的一百多年来，中国共产党和中国人民一直都怀有文化强国的理想和追求。文化强国建设有15项具体任务，其每一项都与国家形象塑造和传播密切相关，而文化强国建设的实践就是国家形象建构和传播的过程。文化强国战略的实施，为国家形象塑造提供了坚实的基础和丰富的内容、广阔的空间。我们要把二者结合起来，通过多种途径，将文化优势转化为形象优势，向世界展现真实、立体、全面的中国，帮助世界了解历史的中国、理解现代化的中国。
其次，在交流研讨环节，与会教师气氛热烈，发言踊跃。每位老师都结合自身授课，围绕如何开展研究生新时代中国特色社会主义文化建设专题教学逐一发表意见建议和观点，分享了针对本章节授课的经典案例与教学经验。如马青青老师以舞剧《天工开物》谢幕式上智能机器人与舞者同台亮相、默契互动的独特呈现为例，指出这一场景完美诠释了“两创”方针的精神内核，凸显了古代工匠精神与现代人工智能的碰撞。通过“创造性转化”，将古老的工艺、舞蹈和典籍，用机器人这一极具当代性的媒介进行了重新编码，使其形式焕然一新，内涵被激活；通过“创新性发展”，不仅是对“天工开物”的巧妙回应，而且将“天工开物”的精神从对过去的总结，拓展为对未来的畅想，成功实现了文化价值的破圈、扩容和发展。邓安能老师认为讲好习近平文化思想必须以学好弄懂中华优秀传统文化为基础，这是当代中国人文化自信的根本。在授课过程中，可以采取讨论式教学方法，引导学生理解“两个结合”提出的重要意义。同时，以“沉默的荣耀”电视剧为切入，讲好中国革命文化的故事，传承红色基因。陈婷老师指出要坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，在对中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展中构建自主知识体系。马克思主义学院的教师在教学科研中，要坚持以马克思主义为指导，把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，立足中国式现代化的时代背景，不断推进自身知识创新、理论创新，将党的创新理论和新时代的伟大变革融入教学科研中，创新教学方式方法，提升教学效果。
最后，章院长指出研究生思政课教学应坚持正确的政治方向，以立德树人为根本任务。勉励各位老师将理论讲深、讲透、讲活；紧密联系社会实际与学生思想动态，创新教学方法与话语体系，增强课程的吸引力、感染力和实效性，真正实现价值引领与知识传授、能力培养的有机统一，引导学生真学、真懂、真信、真用，最终实现内化于心、外化于行的育人效果。
本次备课会的成功召开，不仅交流了经验、拓展了思路，更增加了教师们讲好课程的信心。下一步，教研部将认真梳理和吸纳会议成果，狠抓落实，增强研究生思政课的吸引力和说服力，营造更加浓厚的思政育人氛围。
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