6月3日，我院于25-1310成功举办了第一百三十二期青马学术论坛，卢烁乐老师出席并担任点评教师。本次青马学术论坛由科研中心何欣雨主持，我院2024级研究生鲍远芳、孙秀秀、谭晨露以及2025级研究生田雨霏、何欣雨、李茂森、田雅、潘海琼、刘腾远、周雨桐参加，并分别作读书分享。
田雨霏同学围绕杨奎松的《“中间地带”的革命》作读书汇报，该书依托中俄、美国多国档案，跳出传统党史研究视角，梳理了毛泽东“中间地带”理论从1946年提出到60年代细化为两类中间地带的演变历程，结合近代革命史实，从内因和外因双向剖析中共取胜缘由；汇报客观指出本书开拓了国际视域的研究新思路，但存在偏重域外史料、过度放大外因的局限，读后感悟点明，中间地带的博弈思维至今仍适用于当代国际关系，也启发以内外因结合的辩证思维看待历史与现实成败。
鲍远芳分享的是孙正聿的《马克思与我们》。该书源自作者演讲，恰逢马克思诞辰200周年面世，以通俗化方式从人生观、历史观、时代观等多维度阐释马克思主义，区分人的生存与生活、双重尺度等理论；作品推动马理论大众化，疏解当代青年精神困惑。读后感认为本书兼顾理论深度与通俗表达，打破教条刻板印象，点明马克思主义立足人本、注重实践，能指引学习者立足现实、观照社会，明晰理论学习的现实价值。
孙秀秀同学围绕恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》完成汇报，介绍本书依托摩尔根研究成果、为完善唯物史观而创作的写作背景，梳理书中家庭形态演变、私有制与阶级产生、国家是阶级统治工具等核心内容；从理论、现实、学术层面阐述著作丰富唯物史观、支撑社会主义理论、助力妇女解放等多重价值，读后感结合书本观点，收获了立足经济基础审视社会、辩证认识国家本质、明晰妇女解放依托制度变革三点启示。
谭晨露同学的读书报告围绕《马克思主义在中国》一书，系统阐述了马克思主义中国化的历史必然性、理论科学性及实践伟力，重点分析了“两个结合”及“新质生产力”“人类命运共同体”等当代创新应用，充分论证了“马克思主义为什么行”这一核心命题。整体结构清晰，立场鲜明，兼具理论深度与时代感。
何欣雨同学围绕《资本论》第三卷做读书汇报，先介绍书稿由马克思撰稿、恩格斯整理出版的成书背景，全书承接前两卷，聚焦剩余价值在各资本家群体间的分配；梳理了剩余价值转化为利润、平均利润，再分化为商业利润、利息、地租的理论脉络，阐释利润率趋于下降规律、股份资本与地租相关理论，并结合原著原文剖析劳动与价值增殖原理；结合现实感悟到，相关理论能够阐释当代加班内卷、劳动边界模糊等社会问题，该书的理论至今仍具备极强的现实解释力，帮助自己深化了对劳动与社会公平的认知。
李茂森同学围绕王炳林《中国共产党百年学习史》开展读书分享，该书立足建设学习型政党现实需要，以史论结合的写法分四个历史阶段梳理我党百年学习历程，以“变与不变”为核心展开论述：学习任务、内容、形式随不同阶段现实问题持续调整，但始终坚守理论联系实际、领导干部率先垂范、正视本领恐慌三项优良传统；读后领悟学习重在立足实际破解难题，启发自身摒弃浮躁、传承优良学风，坚持学以致用。
田雅同学围绕金冲及《二十世纪中国史纲》作读书汇报，介绍作者学术履历与著作通俗客观、融唯物史观于叙事的行文特点，以辛亥革命篇目为重点，依照唯物史观从经济基础、新生阶级、革命组织、各派博弈、历史评价逐层剖析，辩证看待辛亥革命的成就与局限，驳斥片面历史论调。她在读后感中指出全书以从沉沦走向复兴为主线，串联近代关键历史事件，梳理中国探寻现代化国家的必然历程，帮助建立看待近现代史的整体思维。
潘海琼同学围绕《关于费尔巴哈的提纲》作读书汇报，梳理全书十一条以实践为核心的行文逻辑，阐明马克思立足实践批判旧唯物论、确立新哲学重在改造世界的核心观点；从理论本源、国内落地实践、新时代“两个结合”创新三方面，梳理实践观在中国从实事求是到真理标准讨论再到当代创新的发展脉络。
刘腾远同学围绕胡绳主编的《中国共产党的七十年》开展读书分享，该书为建党七十周年编撰而成，立足实事求是原则，全书分为新民主主义革命、社会主义建设、改革开放三大历史阶段；书中独创两种发展趋向理论剖析中华人民共和国成立后曲折探索，采用叙议结合的写作方式，客观记述成就与历史失误。心得指出本书兼具学术与史料价值，辩证梳理党史发展脉络，启示学史要坚守实事求是，客观看待历史的延续与变革，深刻认识中国特色社会主义道路是历史和人民的选择。
周雨桐同学围绕《〈黑格尔法哲学批判〉导言》作读书分享，结合当时德国社会与青年黑格尔派的思想环境介绍创作背景，梳理文本核心：批判止步宗教的片面做法，阐明批判武器与武器的批判辩证关系，点明理论立足现实、依托无产阶级才能转化为变革现实的物质力量，确立哲学与无产阶级携手实现人类解放的论断；结合感悟来看，该书启发我们摒弃空谈式理论研究，立足现实、扎根群众，明晰理论唯有契合现实需求、被群众掌握，方能践行改造世界、实现人的解放的价值。
卢烁乐老师对本次十位同学的读书汇报进行全面总结与点评，充分肯定大家态度认真、准备充分、汇报质量较高，认为活动有效提升了理论素养与研究能力。她在点评中指出，同学们在经典原著研读、历史逻辑把握、现实问题关联等方面各有亮点，展现了良好的学习风貌与研究潜力。同时，卢老师也对汇报节奏、重点突出等方面提出了改进建议。她强调学院重视读书活动，鼓励大家将阅读与论文研究、专业学习相结合，持续在阅读与实践中成长。
在卢烁乐老师的指导和各位同学的大力支持下，本次青马学术论坛圆满结束。
通讯员：何欣雨
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