6月12日,马克思主义学院“思享论道”读书会暨“问道·砺行”考博专题读书会第三期活动在25号楼1308会议室成功举办。本次活动由马克思主义学院石璞老师主讲,蒋捷老师主持,余柯嘉、苏彬、陈婷、王勇、徐芹芹等青年教师参与,我校共20余名研究生、本科生通过线上线下结合的方式参加了本次活动。

石璞老师以“马克思主义中国化与中国文化的主体性转向”为题,从“问题的缘起”“研究对象与核心概念”“基本结构与历史展开”三个维度系统进行讲解,围绕1919年至1949年马克思主义中国化与哲学社会科学的发展历程,深入阐释中国文化在时代变革中的生成逻辑与主体性建构过程。石璞老师认为,在西方思想输入与中国现实问题交织的历史背景下,近代中国知识界围绕“古今”“新旧”“中西”等议题展开深入讨论,推动了马克思主义中国化与中国文化的主体性转向。

石璞老师梳理了马克思主义在文化团体、学术组织与革命实践之间形成的互动结构,同时结合“新哲学”论战与“新兴社会科学”运动提出,唯物辩证法与唯物史观成为这一时期学术体系建构的核心方法论基础。在民族危机不断加深与多种思潮交织的历史背景下,中国知识界逐步反思教条主义倾向,在文化建设与理论探索中不断强化自主性意识。中国哲学社会科学逐渐实现由“引入—摹写”向“自主建构”的历史跃迁。

通过本次活动,同学们进一步深化了对马克思主义中国化发展脉络的理解,增强了对中国文化“主体性转向”历史逻辑的把握能力,也提升了在经典理论与中国问题相结合中的学术意识与研究能力。
据悉,下一期读书会活动将围绕中国近现代史基本问题开展经典研读活动。